31 de julio de 2018
Ana Matnadze
[:es]Ana Matnadze, (1983). Es una jugadora de ajedrez de origen georgiano que representa actualmente a España. Posee el título de Maestro Internacional y de Gran Maestra Internacional. Ha sido Campeona de España en varias ocasiones y en las diferentes modalidades de juego. Hablando un poco sobre su trayectoria ajedrecística comentar que su madre le enseñó a jugar a los cuatro años y poco después de los 6 años ya tenía como entrenadora a la Excampeona del mundo Nona Gaprindashvili, una de los grandes ídolos de los georgianos. Realizó entonces un entrenamiento intensivo de diez horas diarias. Jugó el Mundial Sub 10 en Bratislava (Checoslovaquia) y lo ganó. Siguieron otros éxitos: pentacampeona de Europa (dos Sub 12, un Sub 14, dos Sub 16) y campeona del mundo Sub 14. Matnadze se convirtió en Maestra Internacional Femenina en 1999, en Gran Maestra Femenina en 2002, y en Maestra Internacional en 2006. Empezó a frecuentar España y jugaba la Liga Catalana los fines de semanas durante tres meses combinándola con otros torneos hasta que, en 2004 decidió trasladarse a vivir a Barcelona. Resaltar también que Matnadze ha representado a España en las olimpiadas de 2012 (en el primer tablero), 2014 (7,5 puntos sobre 10, medalla de plata individual en el tercer tablero) y 2016 (en el tercer tablero). En 2017 logró la medalla de bronce por sus resultados en el tercer tablero de la selección nacional femenina en el Campeonato de Europa de Naciones celebrado en Creta (Grecia). A continuación una bonita partida de Ana Matnadze en la que se impone con brillantez a su rival y donde queda reflejado su incisivo estilo de juego: [pgn][Event “Campeonato de Bélgica”] [Date “2018”] [White “Ana Matnadze”] [Black “Pieter Hopman”] [Result “1-0”] [ECO “A04”]
- Nf3 e6 2. c4 Nf6 3. d4 Bb4+ {Por transposición se ha alcanzado la defensa Bogoindia} 4. Bd2 {En mi opinión, la mejor continuación, aunque 4.Cbd2 también se juega con mucha frecuencia y permite al blanco aspirar a obtener una ligera ventaja de apertura. También se puede jugar 4.Cc3, conduciendo la partida a posiciones de la defensa Nimzoindia} c5 {También se juegan con mucha frecuencia 4…a5 y 4…De7} 5. g3 {Las blancas se desvían de la línea de juego principal al no cambiar alfiles. Veamos como suele discurrir el juego tras esa continuación} (5. Bxb4 cxb4 {las negras, tras este cambio, privan al caballo de b1 de la casilla más activa de desarrollo, c3. Además, en muchas variantes, las negras, tras efectuar el avance d6-e5, obligan al peón blanco de d4 a avanzar o cambiar, obteniendo así el importante cuadro c5 para uno de sus caballo desde donde desarrollará una importante actividad} 6. g3 O-O 7. Bg2 d6 8. O-O Nc6 9. Nbd2 ({o bien} 9. a3 bxa3 10. Rxa3 e5) 9… e5 {con un juego más o menos nivelado}) 5… O-O 6. Bg2 {Nuevamente el blanco rechaza entrar en las líneas principales de esta variante de apertura cambiando en b4} d5 {Las negras optan por esta reacción central} ({Otro enfoque diferente hubiera sido} 6… d6 7. O-O Nc6 {para cambiar alfiles y seguir con e5 y, en caso de que el blanco hubiera jugado} 8. Bxb4 cxb4 {se habría alcanzado una de las líneas principales que se producen tras cambiar en b4 en la quinta jugada}) ({En cambio, no resulta plenamente satisfactoria la línea de simplificación que se produce tras} 6… Bxd2+ 7. Qxd2 $1 {para desarrollar el caballo por c3 donde se mostrará más activo} Ne4 8. Qc2 Qa5+ 9. Nbd2 Nxd2 10. Qxd2 Qxd2+ 11. Kxd2 { obteniendo el blanco un final sensiblemente favorable gracias a su mejor desarrollo y, muy especialmente, al potencial que despliega su alfil desde g2})
- O-O Bxd2 8. Nbxd2 cxd4 9. cxd5 $1 {Lo más preciso} ({Pues} 9. Nxd4 Nc6 { hubiera facilitado las cosas al negro}) 9… Nxd5 10. Nxd4 e5 {Esta activa jugada va a plantear problemas al negro nada fáciles de resolver al volverse inestable la posición del caballo en d5, que hacía de barrera sobre el poderoso alfil de g2 y que ahora verá amplificada su acción, lo que unido a las amenazas que plantearán los caballos blancos, permitirá crear una agobiante presión sobre la posición negra} ({Mejor hubiera sido conformarse con una ligera inferioridad jugando} 10… Nc6 11. Nxc6 {deteriorando la formación de peones negra} ({merece la pena examinar} 11. Nc4 {apuntando sobre las casillas e5 y d6 y no permitiendo un desarrollo sencillo al alfil de c8}) 11… bxc6)
- Nb5 $1 {Amenazando tomar en d5 con el alfil seguido del Cc7} Be6 ({Si el negro hubiera tratado de expulsar al caballo blanco jugando} 11… a6 {las blancas sencillamente hubieran seguido con} 12. Bxd5 $1 axb5 ({lógicamente no} 12… Qxd5 $2 {por} 13. Nc7) 13. Qb3 {el blanco ejercería una fuerte presión})
- Nc4 {Ataca e5 y se coordina con el otro caballo en el objetivo de alcanzar la casilla crítica d6} Nc6 13. Nbd6 Nde7 {Aprovecha que el caballo en c4 quedaría desprotegido tras la captura en b7 para evitar las pérdidas materiales, pero es probable que hubiera sido mejor alcanzar este objetivo retirando el caballo a b6} 14. Rc1 {Una vez protegido el caballo la amenaza sobre b7 debe ser atendida} Rb8 15. e3 $1 {El negro se encuentra restringido y con este movimiento el blanco lo limita más al quitarle al caballo de c6 el salto a d4} Qd7 16. Ne4 {El caballo en d6 ya ha cumplido su misión, así que las blancas buscan para este nuevos destinos, como la casilla c5. Además busca el cambio de damas pues, tras él, resultará más complicado para el negro neutralizar la presión blanca} Qxd1 17. Rfxd1 b5 {Es más que probable que este movimiento empeore las cosas, pero en este punto de la partida ya no había continuaciones totalmente satisfactorias} ({Por ejemplo, en el caso de que el negro hubiera tratado de contrarrestar la acción de la torre blanca a través de la columna central jugando} 17… Rfd8 {el blanco hubiera seguido con} 18. Ncd6 $1 {evitando cambios, atacando b7 y despejando el terreno para la torre de c1, y si el negro jugara} Bxa2 {el blanco dispondría de la fuerte réplica}
- Nc5 {al no servir} b6 $2 {ya que seguiría} 20. Na6 {ganando material. Esta posición es un buen ejemplo de acción coordinada de todas las piezas}) 18. Ncd6 Bxa2 {Esta captura empeora la situación, ya de por sí muy delicada} 19. Nc5 $1 {La amenaza Cd7 no se puede contrarrestar} Bc4 ({Si el negro hubiera jugado} 19… Rfd8 {el blanco hubiera ganado material moviendo} 20. Ncb7 $1 {lo mismo que hubiera sucedido en el caso de que hubiera jugado 19…Tbd8}) ({Mientras que} 19… Ra8 {la más resistente, hubiera sido refutada con la sutil} 20. Rd2 $1 {que plantea 21.b3 capturando el alfil de a2}) 20. Nd7 {Ganando calidad y dejando sentenciada la partida} Na5 21. Nxb8 Rxb8 22. Nxc4 Nxc4 23. Rd7 Nf5 24. b3 Na5 25. Bd5 {La negras rindieron} 1-0 [/pgn] Comentarios técnicos del Maestro y Entrenador FIDE Amador González de la Nava[:en]Ana Matnadze, born in 1983, is a Georgian International Master and Woman Grand Master She is currently playing for the Spanish Chess Federation. She has been Women’s Spanish Champion (at different time control variants) several times. She was taught how to play chess at 4 by her mother. When Ana was 6 years old the former Women’s Chess Champion Nona Gapridashvili, a Georgian legend, became her coach. Ana began a 10 hour a day training program. She won the World under-10 Championship in Bratislava, Czechoslovakia. Her career went on being successful: European under-12 Champion (twice), European under-14 Champion and European under-16 Champion (twice) and World under-14 Champion. She became an Woman International Master in 1999, Woman Grand Master in 2002 and International Master in 2006. She started to play the chess Catalan league regularly and she moved to Barcelona in 2004. Ana has represented Spain in the last three Olympiads: 2012 (board 1), 2014 (board 3 Silver Medal with a 7.5/10 performance) and 2016 (board 3). She clinched the board 3 Bronze Medal at the Chess European Team Championship held in Crete, Greece in 2017. Next, a nice game by Ana Matnadze in which she brilliantly outplays her opponent with a sharp style. [pgn][Event “Campeonato de Bélgica”] [Date “2018”] [White “Ana Matnadze”] [Black “Pieter Hopman”] [Result “1-0”] [ECO “A04”]
- Nf3 e6 2. c4 Nf6 3. d4 Bb4+ {An English defence has transposed into a Bogo-Indian defence} 4. Bd2 {In my opinion, this is the best move, although 4.Nbd2 is a good alternative that allows White to fight for a slight advantage from the very beginning of the game. 4. Nc3 transposes into the Nimzo-Indian defence} 4… c5 { 4…a5 and 4…Qe7 can also be played} 5. g3 {White has chosen a sideline. After the main move 5.Bxb4 we have the following line:} (5. Bxb4 cxb4 {this move prevents the b1 knight from moving to the active square c3. Besides, if Black manages to play d6-e5 and dislodge the d4 pawn, the c5 square will be a fantastic outpost for a black knight. } 6. g3 O-O 7. Bg2 d6
- O-O Nc6 9. Nbd2 ( {or} 9. a3 bxa3 10. Rxa3 e5) 9… e5 {with equal chances} ) 5… O-O 6. Bg2 {White, again, refuses to play the main line Bxb4 } 6… d5 {Black decides to react in the centre} ( {An alternative plan is} 6… d6 7. O-O Nc6 {to exchange bishops and play e5 and, if White plays} 8. Bxb4 cxb4 {we reach the position that arises from the main line} ) ( {However, the simplification } 6… Bxd2+ 7. Qxd2 $1 {is not beneficial for Black as the white knight will be actively developed via c3 .} 7… Ne4 8. Qc2 Qa5+ 9. Nbd2 Nxd2 10. Qxd2 Qxd2+ 11. Kxd2 { White has an advantageous endgame because its development and the strength of the light squared bishop} ) 7. O-O Bxd2 8. Nbxd2 cxd4 9. cxd5 $1 {The right move} (9. Nxd4 Nc6 { makes Black’s task easier} ) 9… Nxd5 10. Nxd4 e5 {This active move is a strategic mistake as the d5 knight, which blocked the h1-a8 diagonal , lacks stability. In addition, White’s knights will become very active and exert a great pressure on Black’s position.} (10… Nc6 11. Nxc6 {deteriorates Black’s structure but was a better alternative.} ( {It is worth considering} 11. Nc4 {to control e5 and d6 in order to hamper the c8 bishop’s development} ) 11… bxc6) 11. Nb5 $1 {threatening Bxd5 and Nc7} 11… Be6 (11… a6 {fails to} 12. Bxd5 $1 axb5 ( { not} 12… Qxd5 $2 {because of} 13. Nc7) 13. Qb3 {and White’s pressure is huge} ) 12. Nc4 {the knight attacks e5 and, together with the b5 knight, they control the key square d6} 12… Nc6 13. Nbd6 Nde7 {Black defends b7 indirectly as the c4 knight would be hanging after Nxb7. However, once the c4 knight is defended the threat is serious. Maybe Nb6 was a better move} 14. Rc1 Rb8 15. e3 $1 {Now that the black knight cannot move to d4, Black’s position looks quite cramped} 15… Qd7 16. Ne4 {Now the knight will be more effective on c5. Moreover, if queens are exchanged White’s pressure will highly increase. } 16… Qxd1 17. Rfxd1 b5 {Not a good move but other alternatives are not convincing enough} ( {For instance, if Black had tried to fight for the d file with} 17… Rfd8 18. Ncd6 $1 {avoids simplifications, attacks b7 and clear the c file up for the white rook. If} 18… Bxa2 19. Nc5 {is very strong because} 19… b6 $2 {fails to} 20. Na6 {winning material. This position shows the fantastic coordination of all white pieces} ) 18. Ncd6 Bxa2 {a bad decision in a difficult position}
- Nc5 $1 {Nd7 is unstoppable} 19… Bc4 ( {If} 19… Rfd8 20. Ncb7 $1 {wins material. 19…Rbd8 allows the same move} ) (19… Ra8 {is tougher but the clever } 20. Rd2 $1 {threatens 21.b3 to win the a2 bishop} ) 20. Nd7 {After this fork the game is over} 20… Na5 21. Nxb8 Rxb8 22. Nxc4 Nxc4 23. Rd7 Nf5
- b3 Na5 25. Bd5 {Black resigned} 1-0 [/pgn] Analysis by FIDE Master and FIDE Trainer Amador González de la Nava[:]
